Bu metne dayanarak, ağır metallerden yalnızca cıvanın sucul ekosistemde kirlilik oluşturduğuna dair bir yargıya ulaşılamaz. Bu ifade yanlıştır.
Bu sayfa, öğrencilerin metal nanoparçacıkların sucul ekosistem üzerindeki etkilerini anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, verilen metni okuyarak cıva ve ağır metallerin çevresel etkileri hakkında bilgi edinecek ve bu bilgileri kullanarak belirli yargılara ulaşacaklardır.
Etkinlik Yönetimi
Bu bölümde, verilen metin üzerinde düşünerek aşağıdaki ifadeleri değerlendirmeniz istenmektedir:
- A) Cıva, ağır metallerden biridir.
- B) Ağır metallerden yalnızca cıva sucul ekosistemde kirlilik oluşturur.
- C) Sucul ekosistemdeki cıva kirliliği canlıların hayatını tehdit eder.
- D) Cıva, besin zinciri yoluyla farklı canlıların metabolizmasında birikebilir.
- E) Sucul ekosistemde sürdürülebilirliği sağlamak için atık sular kontrol altına alınmalıdır.
Bu ifadelerden hangilerine ulaşıldığını belirlemek için her bir ifade için “Evet” ya da “Hayır” seçeneklerini işaretleyiniz. Dikkat etmeniz gereken en önemli nokta, yalnızca verilen metne dayanarak yargılarda bulunmanızdır.
Karekodu Okuma Etkinliği
Sayfanın yanındaki karekodu okutup, belirlenen etkinliklerden birini gerçekleştirmeniz beklenmektedir. Bu etkinlikler, öğrendiklerinizi pekiştirmenize ve konuyu daha iyi anlamınıza yardımcı olacaktır.
9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Önceki Sayfa Cevapları
9. Sınıf Kimya Ders Kitabı kitabının önceki sayfalarındaki tüm soru ve alıştırma çözümlerine aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz:
9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sonraki Sayfa Cevapları
Bu kitaptaki diğer sayfa ve ünite çözümleri için aşağıdaki listeyi inceleyebilirsiniz: