10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları MEB Yayınları

📅 Ekim 4, 2026 👤 admin 📂 10. Sınıf Fizik Kitap Cevapları

🎓 10. Sınıf 📚 Fizik 📄 Sayfa 91 🏛️ MEB Yayınları

⚡ Hızlı Çözüm / Doğrudan Cevap

Teknenin hareketi, grafikteki bölgelere göre hızlanma, durma ve yavaşlama göstermektedir. I. bölgede tekne hızlanmakta, II. bölgede sabit hızda devam etmekte, III. bölgede ise zıt yönde kuvvet etkisiyle yavaşlamaktadır.

10. Sınıf Fizik dersinin bu bölümü, bir teknenin farklı kuvvetler altındaki hareketlerini incelemeyi amaçlamaktadır. Öğrencilerden beklenen, grafikleri yorumlayarak teknenin hızını ve kuvvetlerin iş üzerindeki etkilerini anlamalarıdır.

Soru 3: Teknenin Kuvvet ve Hareket Analizi

Grafikteki I, II ve III bölgeleri, teknenin farklı kuvvetler altında yer değiştirmesini göstermektedir. Öğrencilerden bu bölgeleri inceleyerek aşağıdaki gibi yorumlamaları istenmektedir:

I. Bölge: Tekne 2 N’lık kuvvetle hızlanmaktadır. Bu durumda teknenin hızı artmakta ve hareket doğrultusundaki kuvvet ivmeyi artırmaktadır.
II. Bölge: Tekneye kuvvet etki etmemekte ve bu nedenle sabit hızla hareket etmeye devam etmektedir.
III. Bölge: Tekneye zıt yönde 3 N’lık kuvvet etki etmekte ve bu durum teknenin yavaşlamasına neden olmaktadır.

İş Hesaplama

Öğrencilerden, farklı kuvvetlerin tekne üzerindeki iş etkilerini hesaplamaları da beklenmektedir:

WI: 20 N kuvvetle 5 m yer değiştirildiğinde iş: 100 J
WII: 0 N kuvvetle iş: 0 J
WIII: -30 N kuvvetle 5 m yer değiştirildiğinde iş: -150 J

Soru 4: Valiz Üzerindeki İş

Tekerlekli bir valize yatay doğrultuda uygulanan kuvvetin yol üzerindeki değişim grafiğinden hareketle, valizin hareketine zıt yönde 2 N’lık kuvvetin etkisini incelemeleri istenmektedir. Valiz, 30 m boyunca bu kuvvetle hareket ediyorsa, işin sıfır olabilmesi için ne kadar daha kuvvet uygulanması gerektiği sorulmaktadır. Cevap: 40 m.

Soru 5: Uçak ve Kuvvet Analizi

İki kişilik bir uçağa 3000 N büyüklüğünde bir net kuvvet etki etmektedir ve uçağın bu kuvvet etkisindeki yer değiştirmesi 20 km’dir. Öğrencilerden, bu yerdeğiştirme sırasında F-x grafiğini çizmeleri beklenmektedir.

Bu süreçte, öğrencilerin kuvvet, iş ve hareket arasındaki ilişkiyi anlamaları, grafik yorumlama becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.

📖

10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Önceki Sayfa Cevapları

10. Sınıf Fizik Ders Kitabı kitabının önceki sayfalarındaki tüm soru ve alıştırma çözümlerine aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz:

📑

10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sonraki Sayfa Cevapları

Bu kitaptaki diğer sayfa ve ünite çözümleri için aşağıdaki listeyi inceleyebilirsiniz:

✅

Müfredat Doğrulaması: Bu içerikteki tüm soru ve çözümler ilgili sınıf düzeyindeki Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatı ve ders kitabı kazanımlarına uygun olarak uzman editörlerimiz tarafından incelenmiş ve doğrulanmıştır.