9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 12 Cevapları Sonuç Yayınları

Bu etkinlik, öğrencilerin dilin farklı kullanımlarını ve çeşitlerini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Aşağıdaki cümlelerde yer alan boşlukları uygun ifadelerle doldurarak dil bilgisi becerilerinizi geliştirebilirsiniz.

Boşlukları Doldurma Yönergesi

1. Öncelikle, cümleleri dikkatlice okuyun ve hangi kelimenin eksik olduğunu düşünün.
2. Her bir boşluğa uygun kelime veya ifadeyi yazın. Örnekler üzerinden giderek daha iyi bir anlayış geliştirin.
3. Bu etkinlikte, argonun, ağızların ve lehçelerin dil içindeki yerlerini keşfedeceksiniz.

Cümleler:

• a. Aynı meslek veya aynı topluluk sınıfı arasında kullanılan özel kelimeler veya dil olarak da tanımlanan argo için şu örnekler verilebilir: uçlanmak (vermek), papel (para), tüymek (kaçmak), çakmak (sınıfta kalmak veya anlamak) vb.
• b. Konuşma dili, bu kelime ve ses farklılığı ağız kavramıyla açıklanabilir.
• c. Lehçe, bir dilin çok uzun zaman önce, yazılı metinlerle izlenemeyen karanlık dönemlerinde kendisinden ayrılan ve ayrıldığı dilden hem ses hem biçim olarak ayrılıklar içeren koludur.
• d. “Baba” kelimesinin yerine bazı yörelerde “babey” kelimesinin kullanılması ağız örneğidir.
• e. Türkçenin iki lehçesi vardır: Çuvaşça ve Yakutça.
• f. Bir dilin izlenebilen tarihî dönemlerinde ayrılmış koluna şive denir.
• g. Türkiye Türkçesi kültür dilinde İstanbul ağzı esas alınmıştır.
• h. Bir dilin izlenebilen tarihî dönemlerinde birbirinden ayrılan kolu olan, bazı kelime ve ses farklılıkları içeren kullanımına şive denir.