9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 12 Cevapları Ödev Yayınları

Bu sayfa, 9. sınıf matematik dersinde mantık ve önermeler konusunu anlamaya yönelik bir etkinlik içermektedir. Aşağıda verilen önermelerin doğruluk değerlerini bulup, birbirine denk olanları belirlemeniz beklenmektedir. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin mantıksal düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Önermelerin Değerlerini Bulma

Öncelikle, verilen her bir önermenin doğruluk değerini belirleyin. Aşağıdaki adımları izleyerek çalışmanızı gerçekleştirebilirsiniz:

1. Önerme ‘p’: “3’ün karesi 4’tür.” Bu önerme yanlıştır, çünkü 3’ün karesi 9’dur.
2. Önerme ‘q’: “-7 negatif bir sayı değildir.” Bu önerme de yanlıştır, çünkü -7 negatif bir sayıdır.
3. Önerme ‘r’: “Dik açı 90°’dir.” Bu önerme doğrudur, çünkü dik açı tanımı gereği 90 dereceyi ifade eder.
4. Önerme ‘s’: “Tuz Gölü, Türkiye’nin en büyük gölü değildir.” Bu önerme doğrudur; çünkü Türkiye’nin en büyük gölü Van Gölü’dür.

Denk Olan Önermeleri Belirleme

Yukarıda yaptığınız değerlendirmenin sonucunda, birbirine denk olan önermeleri tespit edin. Doğru olan ‘r’ ve ‘s’ önermeleri ile yanlış olan ‘p’ ve ‘q’ önermeleri arasındaki ilişkiyi belirleyin.

Bu etkinlik, önermelerin mantıksal yapısını anlamanızı ve birbirlerine olan ilişkilerini fark etmenizi sağlayacak.