6. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Sayfa 79 Meb Yayınları‘na ulaşmak ve derslerinizi kolayca tamamlamak için hazırladığımız bu kapsamlı rehberi inceleyebilirsiniz.
İçindekiler
6. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 79 Performans Görevi
Bu sayfada yer alan performans görevi, öğrencilerin med çeşitlerini sınıflandırma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Görev, öğrencilerin yönergede belirtilen adımları takip ederek bir sınıflandırma şeması hazırlamalarını ve sunmalarını kapsamaktadır.
Performans Görevi Detayları
- Amaç: Med çeşitlerini sınıflandırabilme.
- Görev: Yönergede belirtilen işlem adımlarını takip ederek bir sınıflandırma şeması hazırlayıp sunabilme.
- Süre: 1 ders saati.
- Geliştirilecek Beceriler: Sınıflandırma, ilişki kurma, yazma.
- Ürün: Poster.
- Puanlama Yöntemi: Dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu.
Performans Görevi İşlem Adımları ve Cevapları
Soru 1: Med çeşitlerini sınıflandırabilmek için “Uzatma Miktarı”, “Uzatma Hükmü”, “Harfimed veya Harfilin Bulunma”, “Sükunûarız veya Sükûnulazım Bulunma”, “Sebebimed Çeşidi” gibi başlıklar belirleyerek bir şema oluşturmanız istenmektedir.
Soru 2: Belirlediğiniz her başlığın altına ilgili med kurallarının isimlerini yazarak şemanızı tamamlayınız.
Soru 3: Oluşturduğunuz şema üzerinde, med kurallarının benzer ve farklı yönlerini ilgili alanlara not ediniz.
Soru 4: Hazırladığınız posterleri sınıf öğretmenize sununuz ve sınıf panosunda sergileyiniz.
6. Sınıf Meb Yayınları Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 79‘daki bu performans görevi ile ilgili düşüncelerinizi belirtebilir, sosyal medyada paylaşarak katkıda bulunabilirsiniz.
