Öğrenciler, verilen ifadeleri değerlendirerek doğru veya yanlış olduklarını belirlemelidir. Her ifade için uygun yönü gösteren ibreyi çizmeleri beklenmektedir.
Bu etkinlikte, öğrencilerin insan vücudu ile ilgili temel bilgileri gözden geçirmesi amaçlanmaktadır. Aşağıda belirtilecek ifadeleri okuduktan sonra, her birinin doğru mu yoksa yanlış mı olduğunu belirlemeniz gerekecek. Ayrıca, her ifade için bir gösterge ibresi çizeceksiniz. Bu ibreler, ifadenin doğruluğunu görsel olarak temsil edecektir.
İfadeleri Değerlendirme Yönergesi:
- Her bir ifadeyi dikkatlice okuyun.
- İfadenin doğru (D) veya yanlış (Y) olduğunu belirleyin.
- Belirlediğiniz duruma göre, ibreyi uygun yönde çizin. Doğru için sağa, yanlış için sola çizebilirsiniz.
İfadeler:
- 1. Vücudumuzdaki sistem ve organların birbirleriyle uyumlu çalışmasını sağlayan sistem dolaşım sistemidir. (Y)
- 2. İç salgı bezleri, denetleyici ve düzenleyici sistemler içerisinde yer alır. (D)
- 3. Sinir sistemi, merkezî ve çevresel sinir sistemi olmak üzere iki kısımdan oluşur. (D)
- 4. Hormonlar, hedef organ ya da dokuya kan yoluyla taşınır. (D)
- 5. Refleks hareketlerinin gerçekleştirilmesi omurilik soğanı tarafından sağlanır. (Y)
- 6. Omurilik soğanı iç organların çalışmasını denetler ve düzenler. (D)
- 7. Acıkma, susama, uyku gibi olayların kontrolü beyincik tarafından gerçekleştirilir. (Y)
- 8. Şeker hastalığı, karaciğer hormon salgılayamadığı için meydana gelir. (Y)
- 9. Çevresel sinir sistemi, milyarlarca sinir hücresinden oluşur ve tüm vücudu ağ gibi sarar. (D)
- 10. Sperm üretimi, sakal ve bıyık çıkması gibi erkeğe özgü özellikler yumurtalıktan salgılanan hormonların etkisi ile ortaya çıkar. (Y)
Bu etkinlik, öğrencilerin vücut sistemleri ve hormonlar hakkında bilgi sahibi olmalarını pekiştirmeye yardımcı olacaktır. Her ifade üzerinde düşünerek ilerlemek, bilgi düzeyinizi artıracaktır.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Diğer Sayfa Cevapları
Bu kitaptaki diğer sayfa ve ünite çözümleri için aşağıdaki listeyi inceleyebilirsiniz: