3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 180-183 Cevapları Evren Yayıncılık

Bu bölümde, doğada hayat konusunu değerlendiren çeşitli etkinlikler yer almaktadır. Bu etkinlikler, öğrencilerin doğa ve çevre ile ilgili bilgi ve becerilerini pekiştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Öğrencilerin, doğal çevreyi gözlemleyerek ve düşünerek yanıtlarını oluşturması beklenmektedir.

Etkinlik A

Verilen cümleleri tamamlamak için uygun kelimeleri seçiniz. Bu etkinlik, öğrencilerin doğa ile ilgili temel kavramları anlamalarına yardımcı olacaktır.

1. Ağaçların yosunlu tarafı kuzeyi gösterir.
2. Güneşin doğduğu yön doğudur.
3. Kâğıt atıklar, geri dönüşüm ile tekrar kullanılabilir.
4. Su kaynaklarının kirlenmesi, toprağın da kirlenmesi demektir.
5. İnsanlar barınmak için doğal çevreyi değiştirebilir.
6. Ülkemizde, doğa ve çevrenin korunması ile ilgili çalışma yapan sivil toplum kuruluşlarından birisi TEMA Vakfıdır.

Etkinlik B

Doğru ve yanlış ifadeleri belirleyin. Bu etkinlik, öğrencilerin doğa ve çevre konusundaki bilgilerini değerlendirmelerine yardımcı olacaktır.

• (D) Bitkilerin yetişmesi için iklim koşulları çok önemlidir.
• (D) Cam şişe atıkları, geri dönüşüm ile yeniden kullanılabilir.
• (D) Bilinçsiz kullanılan tarım ilaçları toprağı kirletir.
• (Y) Doğada yönümüzü sadece Güneş ile bulabiliriz.
• (Y) Geri dönüşüm sayesinde atık miktarı artar.
• (Y) İnsanların, doğal çevredeki olumsuz etkileri yalnızca su ve havayı kirletir.
• (D) Ağaçların kesilmesi, hava kirliliğinin artmasına neden olur.

Etkinlik C

Aşağıdaki soruları cevaplayın. Bu sorular, öğrencilerin doğa ile ilgili bilgilerini pekiştirmeyi hedeflemektedir.

1. Nesli tükenmekte olan bir canlıyı belirtiniz: Sevgi çiçeği.
2. Yukarıda verilen besinlerden elde edilen yağların insan yaşamı için önemi: Vücudumuza en fazla enerjiyi verir.
3. Toprağın altında yetişen besin: Patates.
4. Ormanda yolumuzu kaybedersek yönümüzü bulmamıza yarayan: Ağaç gövdelerinin yosunlu tarafı.
5. Doğayı ve çevreyi korumada sorumluluk alan bir kişinin davranışı: Yediği şekerlerin kâğıtlarını yere atmak değildir.
6. İnsanların doğal çevrede yaptıkları değişiklikleri anlatan: İnsanların doğal çevrede yaptıkları değişiklikler.
7. Ağaç dikmemizi gerektiren bir neden: Erozyonu önlemesi.

Sonuç

Bu etkinlikler, öğrencilerin doğa ve çevre bilinci kazanmalarına yardımcı olacak, aynı zamanda çevresel sorumluluklarını anlamalarını sağlayacaktır.