10. Sınıf Kimya Ders Kitabı MEB Yayınları 133. sayfasındaki soruların cevaplarına ve detaylı açıklamalarına bu yayında ulaşabilirsiniz. Kimya dersinizi kolayca tamamlamanız için hazırlanan bu içeriği incelemeniz faydalı olacaktır.
10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 133
Soru 43) Öğrenciler yapmış oldukları deneylerle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşamaz?
A) Gaz tanecikleri akışkandır.
B) Molekül kütlesi küçük olan gazlar daha hızlı difüzyona uğrar.
C) Sıcaklığı artan gazın difüzyon hızı da artar.
D) Molekül kütlesi küçük olan gazlar daha hızlı efüzyona uğrar.
E) Efüzyon ve difüzyon hızları aynı faktörlerden etkilenir.
- Cevap: C
Soru 44) Öğrencilerin yaptığı deneyleri dikkate alarak günlük hayatta benzer şekilde karşılaştığınız olayları yazınız.
- Cevap:
Günlük hayatta difüzyon ve efüzyon olaylarına örnekler:
- Odaya sıkılan parfüm kokusunun kısa sürede her yere yayılması.
- Açık bir şişedeki gazlı içeceğin zamanla gazını kaybetmesi.
- Balonun uzun süre bekletildiğinde sönmesi.
- Mutfakta pişen yemeğin kokusunun tüm eve yayılması.
- Araba lastiğindeki havanın yavaş yavaş dışarı sızması.
Soru 45-48. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
İnsan faaliyetleri, atmosfere büyük miktarda karbon dioksit (CO2) ve kükürt (S) salınmasına neden olur. Kükürt, havadaki oksijenle birleşerek kükürt dioksit (SO2) oluşturur. Kükürt dioksit, asit yağmurlarının başlıca nedenlerinden biridir. Atmosfere yayılan kükürt dioksit, su buharıyla tepkimeye girerek sülfürik asit (H2SO4) oluşturur. Bu durum toprağın ve su kaynaklarının pH seviyesinin düşmesine neden olur. Okyanusta yaşayan canlıların büyüyüp gelişebilmesi için deniz suyunun asitlik seviyesinin dengede olması gerekir. Havadaki CO2 gazının büyük bir kısmı okyanuslara karışarak suyla tepkimeye girer ve karbonik asit (H2CO3) oluşturur. Bu durum, okyanusların asitlik derecesinin artmasına ve deniz ekosistemlerinin dengesinin bozulmasına neden olur.
Soru 45) Karbonik asit oluşumuna ait tepkime denklemini yazarak alt mikro düzeyde ve aşamalı olarak aşağıdaki kutucuklara modelleyiniz.
- Cevap:
Soru 46) Karbonik asit tepkimesinin oluşumunu çizdiğiniz modele göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru a) Tepkimede molekül türü ve molekül sayısı değişti mi? Neden?
- Cevap: Her ikisi de değişmiş. Tepkimelerde molekül türü değişir. Molekül sayısı değişebilir. Tepkimelerde atomlar veya moleküllerin birbiri ile etkileşimi sonucu yeni moleküller oluşur.
Soru b) Tepkimede atom türü ve sayısı değişti mi? Neden?
- Cevap: Kimyasal tepkimelerde atom türü ve atom sayısı değişmez. Bunun nedeni, kimyasal tepkimelerde sadece atomlar arasındaki bağlar değişir ve yeniden düzenlenir.
Soru c) Gerçekleşen değişim fiziksel değişim mi yoksa kimyasal değişim mi? Neden?
- Cevap: Denklemde gerçekleşen değişim kimyasal bir değişimdir. H₂O ve CO₂ bileşikleri tepkimeye girerek yeni bir kimyasal bileşik olan H₂CO₃ bileşiğini oluşturmuştur.
Soru ç) Değişim kütlenin korunumu yasasına uygun mu? Neden?
- Cevap: Tepkime kütlenin korunumu yasasına uygundur çünkü atom sayısı ve türleri değişmez. Moleküller değişmiş ve yeni molekül oluşmuştur.
10. Sınıf MEB Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 133 ile ilgili sorularınızın cevaplarına ulaştınız. Duygu ve düşüncelerinizi belirtebilir, sosyal medyada paylaşarak katkıda bulunabilirsiniz.